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S e p t i e m b r e / 1 9 9 7 / N° 19

El Nobel versus Miss Venezuela

Carlos Rivas Cols

Alfred Nobel fue un químico e industrial sueco que inventó la dinamita y comercializó amasando de esta manera una inmensa fortuna (30 millones de coronas) la cual dejó en su testamento en 1985 a una fundación que lleva su nombre. esta institución tiene por mandato de su fundador asignar una cantidad bastante cuantiosa que anualmente distribuye en seis premio que otorga la Academia Sueca a los hombre y mujeres que hayan hecho una contribución trascendental a la humanidad en los campos de la Física, la Química, Medicina, Economía Literatura y en el momento de la paz entre los hombres.

Por otra parte existe una institución también de carácter universal con la que la mayoría de la gente está más familiarizada, en apariencia más frívola que la anterior pero que también sirve el propósito de incentivar las buenas relaciones entre las naciones, se trata de la originalización Miss Universo con sede en Nueva York u y que hoy en día une a toda la humanidad a través del televisor el tan esperado día en que se realiza el certamen. De más esta decir que este certamen tiene un atractivo mayor en el público que el anterior. Pero no es el caso en este momento discutir el grado de popularidad de cada uno de estos eventos. En Venezuela como todos lo sabemos y estamos muy orgullosos de ello, enviamos todos los años nuestras representantes tanto al Miss Universo como al Miss Mundo.

Como nos consta a todos, Venezuela ha tenido cuatro Miss Universo y cuatro Miss Mundo desde 1979,. Aquí no contamos a Susana Duijm quien fue de la época cuando las cosas todavía no estaban sistemáticamente organizadas pero a quien le debemos el mérito de haber sido la primera que dio a conocer la belleza venezolana. Todas las ganadoras se han destacado por su belleza e inteligencia y en años en los que no hemos tenido la suerte de recibir la corona nuestras muchachas están siempre entre las primeras finalistas, como es el caso de la señorita Bencomo. Este esfuerzo de la organización Miss Venezuela y el éxito gerencial y organizado del Sr. Osmel Sousa nos coloca a nivel nos coloca a nivel mundial en lugar privilegiado ostentando un 22,2% de las codiciadas coronas ¡por encima de Estados Unidos!

Por otra parte al primer certamen todavía no hemos enviado a nadie aunque la ciencia nacional ha tenido valores importantes que hasta hace muy poco trabajaron aisladamente fue el caso de Vicente Marcano a fines del siglo pasado, Rafael Rangel a principios de este siglo, José Francisco Torrealba. Félix Pifano, etc. Y entre los miembros de la actual generación hay valores científicos que prometen y que si tomamos conciencia de la importancia de la ciencia en los umbrales del siglo XXI podrán también participar en un futuro no lejano en el certamen de Estocolmo.

Alemania envió su primera concursante, Konrad von Roentgen descubridor de los rayos x, en 1900, año que comenzó a conferirse el premio. A partir de entonces ese país ha obtenido 60 "nobelistas" y Estados Unidos alrededor de 160 desde 1907. Estamos considerando solamente las ciencias sin tomar en cuanta los otros campos: literatura, economía y paz. Es interesante que los países que tienen más galardonados son los de origen germánico y anglosajón. El Japón es un caso excepcional pues solamente tiene cinco, su enfoque en cuanto a la creatividad ha sido diferente del de los occidentales.

Lo que nos enseña la organización Miss Venezuela, que hace un esfuerzo en la búsqueda y entrenamiento de las misses es que el éxito logrado en esa actividad se puede lograr en cualquier otro siempre que tengamos la disposición, el empeño , la autoestima y el orgullo nacional.

Lo que no se puede esperar es que surgan en la ciencia los homólogos de Galarraga o Guillén que comenzaron jugando pelota en su barrio y por ayuda de la providencia fueron a pasar a las Grandes Ligas.

Para formar las Grandes Ligas de la Ciencia tenemos que sistemáticamente trabajar con el niño desde el material hasta que ya como adolescente llega a la Universidad. Estudiemos la metodología de los sajones en la enseñanza de la ciencia, tomemos conciencia de que las erogaciones para la ciencia no son un gasto sino una inversión a largo plazo. Si en vez de dedicarle un 0,1% de PBT le dedicamos un 50% como hace Japón otro gallo cantaría. Debo aquí hacer justicia a instituciones como el Conicit, la Fundación Polar, los CDCH de las universidades y el PPI que ya comienza a hacerse aportes significativos. debemos convensernos de que los científicos se han convertido en productos de oferta y demanda que serán acaparados por los países mejores postores". Es importante crear un ambiente a través de la divulgación de ciencia y el estimulo a los estudiantes, enseñarles que los secretos de la naturaleza, que es el origen de la ciencia son un reto para las mentes más ambiciosas, sigamos el ejemplo de la organización Miss Venezuela

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