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Modelos de Naciones Unidas
Verónica López , Gabriela Guédez

Martes, 26 de febrero de 2008

***Tolerar, negociar, exponer ideas coherentes y trabajar en equipo son algunas de las destrezas que los estudiantes utilizan para hacer un buen trabajo como “embajadores” en los modelos de naciones unidas.

“Las Naciones Unidas son nuestra gran esperanza para un mundo unido en libertad y paz” – Boutros Ghali. “La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo”– Nelson Mandela.

No es nada fácil pararse frente a un auditorio de 300 personas y hablar sobre los problemas que acaecen en nuestro mundo; mucho menos hacerlo en un idioma extranjero.

La conciliación, el respeto, diversidad y bienestar son también características que forman parte de un Modelo de Naciones Unidas (Model United Nations por sus siglas en inglés MUN), que hoy en día forma parte de la multiplicidad de actividades que los estudiantes universitarios pueden realizar. El fin de la Segunda Guerra Mundial sentó precedente para la consolidación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), lo cual inspiró a decanos de universidades norteamericanas y europeas a sembrar la paz, comprensión, aprendizaje y alianzas entre sus estudiantes realizando, de esa forma, una simulación de la ONU

La ONU desde otra perspectiva

Un Modelo de Naciones Unidas es una simulación del gigantesco sistema que conforma la organización en donde las universidades representarán delegaciones diplomáticas de países miembros de la ONU, y sus estudiantes personificarán embajadores de esos países en los distintos comités de la organización.

En la conferencia estudiantil se nos da la oportunidad, a los delegados, de buscar soluciones a los problemas mundiales de forma pacífica y por medio del diálogo.

Esta actividad tiene ya una historia amplia; existe conocimiento de simulaciones estudiantiles de conferencias internacionales como la de la Liga de Naciones (League of Nations), predecesora de la ONU. Los más antiguos Modelos de Naciones Unidas son los de Nueva York y de la Universidad de Harvard – ambos en los Estados Unidos - en donde más de 2000 estudiantes y profesores de más de 200 universidades alrededor del mundo se convierten en los partícipes de la toma de decisiones en conflictos y situaciones de la vida real.

Venezolanos en el mundo

Desde aproximadamente 1992 las universidades venezolanas se han unido a la explosión de interés por los MUN; a partir de entonces han cosechado éxito y demostrado excelencia en liderazgo y toma de decisiones. Todos los venezolanos debemos estar orgullosos de contar con estudiantes intachables. Sanna Hussein, quien participó durante 4 años en Modelos de Naciones Unidas comentó que “Los MUN son espacios ideales para poner en práctica lo que por 9 meses aprendemos: oratoria, liderazgo, negociación y resolución de conflictos. Además es una forma para demostrarle al mundo que a través del diálogo sí se puede llegar a la paz”.

La Universidad Metropolitana (UNIMET) fue el primero de los institutos de educación superior en el país en tomar la batuta para la participación en Modelos de Naciones Unidas, y es la primera universidad venezolana en traer éxito al país por 10 años consecutivos.

Otras de las victoriosas universidades venezolanas son la Universidad Simón Bolívar (USB) y la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB), en sus sedes de Caracas y Ciudad Guayana UCAB-Guayana.

Esta última, la delegación de la UCAB-Guayana para el Modelo de las Naciones Unidas de Harvard (HNMUN), es la más joven en cuanto a participación en simulacros de la ONU, no siendo esto un impedimento para hacer que sus delegados hayan ganado premios por su excelente participación. Con cuatro años de experiencia, creo en el dulce sabor del sacrificio, pues no ha sido fácil ganarnos un lugar dentro de las más prestigiosas universidades que son parte de los MUN.

El Internacionalista Omar Hernández reconoce que su experiencia en Modelos de Naciones Unidas ha sido “sumamente fructífera” y que su desempeño profesional hoy en día es gran parte gracias a su participación en las emulaciones de la ONU tanto en Venezuela como fuera de sus fronteras.

Modelos para diplomacia, paz y tolerancia

El Modelo de las Naciones Unidas de la Universidad de Harvard (HNMUN) no es la única simulación del sistema de Naciones Unidas. Sin embargo, es el más antiguo, más grande y más prestigioso del mundo; en donde los participantes, a parte de tener conocimiento del acontecer mundial, deben tener excelente dominio del idioma inglés.

En Ginebra, Suiza – una de las sedes de las ONU – se lleva a cabo el Modelo Internacional de las Naciones Unidas de Ginebra (GIMUN). En esta simulación los estudiantes – dominando el idioma inglés o francés – no sólo pueden participar siendo embajadores, sino periodistas de prestigiosas casas de prensa como el New York Times. Uno de los más destacados simulacros de la ONU se realiza en español. El Latin American Model United Nations (LAMUN) se efectúa en México, en donde no solamente universidades de toda América Latina participan, también importantes universidades de Francia y de los Estados Unidos participan y enriquecen esta experiencia en las simulaciones de las Naciones Unidas. En conjunto a los estudiantes que organizan el HNMUN, estudiantes de diferentes universidades alrededor del globo han organizado, por 17 años consecutivos, el World MUN o Modelo Mundial de las Naciones Unidas. Este simulacro tiene la peculiaridad de tener distintas sedes cada año: Frankfurt, Puebla, Cairo, Edimburgo, Beijín, Ginebra, Belo Horizonte, Atenas, entre otras ciudades.

Despiece

En calidad de líder de la delegación UCAB-Guayana (Verónica López) y delegada (Gabriela Guédez), consideramos que representar a Venezuela y a la Universidad Católica Andrés Bello-Guayana en tan grandioso evento es de vital importancia para el crecimiento educativo, personal y profesional de los integrantes de la delegación.

Lograr ser parte de una delegación para un Modelo de Naciones Unidas no es una tarea fácil. Antes de la ardua preparación de 9 meses, los estudiantes que ya participaron en un MUN realizan varias pruebas a los aspirantes a integrante.

Si la delegación asistió a un modelo en inglés (HNMUN, World MUN o GIMUN) deben realizar un examen de suficiencia de inglés – estilo TOEFL – a los estudiantes interesados. Las delegaciones que formaron parte de modelos en español efectuarán una prueba sobre conocimiento internacionalista. Los que pasen la prueba tendrán que presentar una nueva prueba, pero práctica, en donde revelarán sus habilidades para el liderazgo, la negociación, el idioma inglés – en caso de ser necesario – y la pro actividad.

Por último, en esta primera parte de preparación, una entrevista dejará ver la personalidad e intereses de los estudiantes que serán parte de una delegación para Modelos de Naciones Unidas. La otra parte de la preparación es cuando la delegación con todos sus integrantes, se embarca en un viaje donde algunos reforzarán sus conocimientos y otros aprenderán sobre relaciones internacionales, economía, política, geopolítica y organizaciones no gubernamentales. Así mismo, desarrollarán habilidades para la oratoria, la persuasión y la política; también podrán en práctica la tolerancia, la paciencia y harán uso de palabras parlamentarias y diplomáticas.

La preparación llega al cenit cuando a las distintas delegaciones les son asignados los países a representar en el MUN. En este momento los delegados estudiarán el país a fondo – política interna y exterior, geografía, economía, sociedad y cultura – para poder sentirse parte de ese país y representarlo con fundamento (en los comités asignados) en el Modelo de Naciones Unidas.

gaby.guedez@gmail.com
vlopezz_85@yahoo.com

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