Chávez y su desconocimiento de la realidad

Ismardo Bonalde

Hugo Chávez piensa y sostiene que con él hemos llegado al umbral temporal de la Gran Venezuela. Gigantesca mentira que tristemente la población empobrecida de Venezuela ha creído y cree, esa población que suma hasta el 60-80% del total de nuestro país. A muchos políticos mundiales y nacionales les gusta decir "el pueblo nunca se equivoca". Yo sostengo que el pueblo SI se equivoca. Me temo que el pueblo venezolano al elegir a Chávez se ha vuelto a equivocar y esta vez peligrosamente.

En los actuales y venideros tiempos el Presidente de la República tiene el noble objetivo de hacer de Venezuela una nación libre y soberana en su más profundo sentido económico y social. Decretar a través de una Constitución que somos un país libre y soberano y no tener una base económica, científica, tecnológica y cultural que soporte tal decreto, es simplemente un bochorno político-legal y una evidencia de desconocimiento de la actual realidad política y económica mundial. No es cambiando leyes aquí y allá o la sóla eliminación forzada de la corrupción lo que nos llevará a tener un país moderno, libre y soberano. No son las leyes las que hacen grande a un país, son sus hombres y mujeres. Se requieren ciudadanos educados, cultos, sanos y con un nivel de vida decente. Se requiere que una fracción significativa de la población esté altamente preparada en ciencias, tecnología, economía, letras, artes, gerencia, etc. Esto no se logra por decreto. Se logra a través de una excelente educación y el establecimiento sostenido en el tiempo de una economía sana y próspera. Chávez obviamente no comprende ésto.

Chávez ha cometido y sigue cometiendo el error de ignorar la economía y la educación. El Plan Bolívar 2000 y las escuelas bolivarianas son una payasada. Esto sólo demuestra un completo desconocimiento del proceso educativo y una visión, si alguna, de la economía en nada diferente a la de los gobiernos anteriores.

Consideremos la educación. Antes que construir y establecer más escuelas se necesita incrementar sustancialmente el nivel educativo, especialmente a nivel universitario. Es necesario establecer la excelencia académica y científica en nuestro sistema educativo. Se necesita dotar las escuelas, liceos y universidades existentes con los equipos, laboratorios y bibliotecas acordes con su nivel. Se necesita urgentemente generar políticas que den la oportunidad a todos los jóvenes de ir a las universidades establecidas. Una parte sustancial de nuestros jóvenes bachilleres no puede, aun cuando quiere y desea, recibir una educación universitaria decente. Muchos de los que la reciben lo hacen sacrificadamente. La educación no puede ser un sacrificio. Estamos desaprovechando, subutilizando, nuestro potencial humano. El Estado ha estado, y con Chávez lo sigue estando, apático a este problema fundamental. Chavez, como gran populista que es, se ha centrado en los niños y la educación elemental. El ignora que un sexto grado o un tercer año de diversificado son de escasísimo valor en el mundo actual, científica y tecnológicamente bien desarrollado. La educación elemental por si sola no contribuirá al desarrollo del país. No sólo los niños son importantes, también lo son los jóvenes. Que se entienda bien, no es creando más escuelas, universidades y tecnológicos mediócres como se mejorará la educacion en el pais. Se requieren políticas educativas globales de fondo y de corto y largo plazo.

Con respecto a la economía. En nuestro tiempo un país avanzado técnica y socialmente no consiste de un Estado rico el cual satisface a sus ciudadanos con darles de comer. Un país avanzado está formado por un Estado rico y ciudadanos económicamente independientes del Estado y con altos niveles profesionales y de vida. En nuestros días no se logrará ésto aplicando el modelo económico del Imperio Romano de hace dos mil años. Una economía moderna y sana necesita de la participación ciudadana en el manejo y control del aparato productivo. Para el desarrollo del país se debe utilizar y aprovechar en la medida de sus capacidades a cada estrato de la sociedad. Chávez muy equivocadamente piensa, o parecíera pensar, que Venezuela es el 60-80% pobre de la población y que todos los demas son de hecho anti-venezolanos. De ahí su visión de que con darles de comer a los pobres se está haciendo progresar a Venezuela. Pero Venezuela somos todos. Los ricos y los pobres, los educados y los no educados. El país necesita de su gente económicamente rica y de sus profesionales de clase media de alto nivel académico y/o técnico. Sin lugar a dudas es esta parte del estrato social la que conduce indirectamente los destinos de cualquier país desarrollado. Es esta fracción de la población la que puede y tiene como llevar a nuestro país hacia la modernidad. Por otro lado, los venezolanos no necesitan ni están pidiendo la limosna alimentaria del gobierno, lo cual es un insulto. Necesitan trabajos reales, duraderos y bien remunerados. No un tal Plan Bolívar. Políticas económicas y sociales orientadas hacia este objetivo son necesarias urgentemente, para hoy. No es un Estado todopoderoso lo que se necesita, sino uno facilitador. El populismo es un costoso error en nuestros tiempos. Lo dice la historia mundial relativamente reciente.

La excelencia, el conocimiento y la felicidad no se imponen por ley.

PhD Departamento de Física Universidad de Illinois, EEUU bonalde@physics.uiuc.edu