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Depresión infantil es más frecuente de lo que se cree en Venezuela

Los especialistas aseguran que el déficit en el área de la formación, la educación y el entorno familiar hace más propensos a los menores a desarrollar la depresión infantil. «Los adultos, por ejemplo, son los que con sus problemas o con la falta de atención, inducen estas conductas en casa», relatan los informes de la Organización Mundial de la Salud.

«El comportamiento del menor resulta para los padres, en la mayoría de las consultas, un berrinche o un mal comportamiento, pues la manera en que se manifiesta con tristeza y aislamiento o con conductas que son normalmente relacionadas con déficit de atención o hiperactividad».

Los síntomas de la depresión en los niños según la OMS son:

  • Sentir miedo al estar separado de los padres (ansiedad de separación).
  • Sentir un miedo extremo acerca de una situación o algo específico, como los perros, insectos o ir al doctor (fobias).
  • Sentir mucho miedo de la escuela o de otros lugares donde haya personas (ansiedad social).
  • Estar muy preocupado por el futuro y acerca de que sucedan cosas malas (ansiedad general).
  • Presentar reiterados episodios de miedo intenso, repentino e inesperado, que se producen con síntomas como palpitaciones del corazón o dificultad para respirar, o sentirse mareado, tembloroso o sudoroso (trastorno de pánico).
  • Sentirse triste, desesperanzado o irritable la mayor parte del tiempo.
  • No querer hacer cosas divertidas ni disfrutarlas cuando se hacen.
  • Cambios en los patrones de alimentación: comer mucho más o mucho menos de lo habitual.
  • Cambios en los patrones del sueño: dormir mucho más o mucho menos de lo normal.
  • Cambios en el nivel de energía: sentirse cansado y sin fuerzas o tenso e inquieto la mayor parte del tiempo.
  • Tener dificultad para prestar atención.
  • Sentirse despreciable, inútil o culpable.
  • Dejar de jugar y cambiar sus patrones del sueño.
  • Comportamientos autodestructivos o querer autolesionarse.

Los especialistas recomiendan como tratamiento a la depresión infantil la consulta psiquiátrica como primera medida de ayuda emocional además de la participación de los padres en el tratamiento.

«La terapia cognitivo-conductual es una forma de terapia que se usa para tratar la ansiedad o la depresión, en particular en niños mayores». Esto ayuda a que el niño cambie los pensamientos negativos en una forma de pensar más eficaz y positiva, lo cual conduce a un comportamiento más equilibrado.

Abel Saraiba,  miembro del Centro Comunitario de Aprendizaje (Cecodap) nos da otros detalles de esta problemática en Venezuela.

 

Cecodap se ha mantenido durante más de 30 años, como una de las organizaciones de referencia para la defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes en el país.

 

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