Opinión Nacional

Aprendizaje simbólico

Resumen: el presente trabajo tiene relacion con todos los estudiantes de educación y profesionales de aprendizaje. Es una propuesta para establecer una nueva metodología en el aprendizaje para que las matemáticas sean mejor aceptadas por todas las personas y el público en general alrededor del mundo.

Todos los seres humanos desarrollamos nuestras actividades en un contexto geográfico y con personas particulares, generalmente nos ubicamos en nuestro contexto familiar representando roles y actividades específicas, somos hijos, nietos, hermanos, sobrinos, y nuestro desarrollo se ve influenciado por todas esas relaciones, a su vez debemos tomar en cuenta la ubicación geográfica, es decir, el país, ciudad o pueblo en el cual vivimos, en ese medio existen formas de vida y costumbres muy particulares, comenzando por el idioma, y no sólo el idioma sino que también hay variantes fonéticas de acuerdo a la región donde nos encontramos viviendo, por ejemplo: En Barquisimeto por ejemplo un pueblo llamado Quibor, las palabras son pronunciadas con una rapidez y acento muy particular, el cual se puede diferenciar claramente con respecto a la forma como se habla en Maracay, Edo. Aragua. Es importante señalar también que en cuanto a la alimentación pueden presentarse diferencias, y esto a su vez con el tipo de clima(factores geográficos, climáticos, históricos) nos da una configuración muy particular que es diferenciable claramente incluso en un mismo país.

Quizás éstas mismas diferencias son las que nos permiten identificarnos entre nosotros mismos, por ejemplo cuando vamos a otra parte de nuestro país o cuando visitamos un país extranjero, podemos muchas veces identificar a las personas de cada país y hasta a veces no sólo identificamos a la persona por el país de origen sino también por la ciudad a la cual esa persona posiblemente pertenece. A partir de identificar a una persona bien sea por el lenguaje o sencillamente por su fenotipo, es decir, estatura, color de piel, color de los ojos; sucede entonces que ya la persona no es tan desconocida, debido a que contrastamos lo que vemos con lo que son nuestros patrones mentales, es decir, señalamos que una persona que provenga de Mérida, generalmente decimos que son trabajadores, blancos y que poseen ciertos valores como la honradez, muy buscados también para diversos oficios.

Ahora también podemos identificar a una persona por el idioma, debido a la forma positiva de dar una respuesta, en el caso del idioma inglés YES, el caso alemán YA, y el caso español SI, son palabras que aunque están formadas por distintas letras y pronunciarse distinto, son conocidas, debido a que representan una respuesta positiva, en cada uno de los respectivos idiomas.

Existe un lenguaje que a mi entender es universal, que puede ser entendido por todas las persona en cualquier parte del mundo, aunque su nivel de educación y sabiduría no supere los límites promedios universalmente establecidos, el costo de la utilización de éste lenguaje no es muy alto y puede ser representado en cualquier lugar, siendo tan importante que es considerado muchas veces arte, en éste caso me refiero a la pintura, y en líneas generales al DIBUJO. Históricamente los seres humanos han representado ciertos aspectos de su vida y su medio ambiente, esas representaciones han sido muy diversas utilizando como soporte diversos implementos y superficies, como por ejemplo las cuevas, las piedras hasta llegar al punto de modificar un objeto y convertirlo en escultura, siendo el caso de los indígenas que representaban figuras de animales y de personas(escultura zoomorfa y antropomorfa), sobre distintas superficies y materiales como por ejemplo una roca.

Es importante señalar que diversas culturas a través de los tiempos han utilizado diversas formas para plasmar, representaciones de su realidad y muchas veces hasta parte de sus relatos y acontecimientos más importantes. Gracias a ese interés del ser humano es que hoy en día podemos conocer un poco acerca de la historia, religión y cultura de civilizaciones tan importantes como la de Egipto.

Hoy en día con la utilización de los computadores podemos hacer uso de símbolos representados a través de dibujos, para comunicarnos sin importar el lugar o la distancia en que se encuentre la otra persona(con la utilización de computadores y la red de redes conocida como internet), es muy común la utilización de programas denominados IRC (Internet Relay Chat) o comúnmente conocidos como Chats Rooms, que no son más que programas en los cuales las personas pueden establecer comunicación escrita con otras personas o con una persona en particular, como ya se señalo la utilización del lenguaje es indispensable pero es importante señalar que también existen los denominados Iconos Gestuales, los cuales son símbolos que representan una emoción en particular, por ejemplo, podemos encontrar que las personas comunican una situación de alegría o de asombro con la utilización de una cara que expresa esa situación específica, generalmente esas caras están disponibles con el mismo programa. Hoy en día se comenta mucho acerca de que las personas ya no sólo se conocen sino que se enamoran y llegan hasta casarse “Virtualmente”, quizás esas personas hacen uso de los iconos gestuales tomando en cuenta específicamente los iconos que representan una rosa y un corazón.

Vamos a hacer énfasis en la importancia de la utilización de los símbolos, imagínense que nos trasladamos a París y no conocemos el idioma Francés. Al llegar decidimos dirigirnos a un restaurante y procedemos a sentarnos en una mesa, al pasar cinco minutos se nos acerca una persona identificada claramente como un mesonero, no le hace falta un letrero que diga que es mesonero, debido a que, con su traje, bolígrafo, la carta y papel en mano, inmediatamente reconocemos que el mismo esta allí para anotar lo que vamos a consumir, esto se hace más evidente cuando nos extiende la carta en la mesa y observamos una cantidad de letras allí escritas.

Quizás algunos de ustedes me dirán a mi, que es una situación sencilla, debido a que procederían a señalarle al mesonero con el dedo índice de la mano derecha que ustedes desean lo que está comiendo el francés de la mesa de al lado, eso sería una buena opción, pero imagínense que desean comer un huevo frito con espagueti acompañado de un vino rojo, en éste caso la situación es distinta, ya que podríamos hacer uso de el dibujo y la pintura(estableciendo como premisa que desconocemos totalmente el francés), podríamos hacer el intento de representar un plato con un huevo frito y sus respectivos espaguetis pintados en rojo(quizás para señalar que queremos que estén acompañados con salsa de tomate) se me ocurre que tengamos a la mano un color violeta para intentar colorear unas uvas acompañadas de una copa. Fíjense que la representación de formas a través del dibujo es tan importante que ya hasta la agencia de investigaciones relacionadas con el espacio de los Estados Unidos ((%=Link(«http://www.nasa.gov/»,»NASA»)%)), realizó un proyecto en el cual se representa la especie humana y aspectos resaltantes de nosotros mismos, como el código genético, ya en éste caso no se trata de establecer comunicación con un terrestre, sino más bien con las denominadas civilizaciones extraterrestres. Con respecto a éste punto se han realizado ya hasta películas en las cuales se representa de una manera un tanto jocosa, como los seres humanos mediante la utilización de símbolos que son conocidos universalmente(para nuestra especie), no significan lo mismo para otra civilización extraterrestre, véase el caso de la Película Marte, en el cual cuando los Seres Humanos en un solemne ceremonia proceden a soltar una paloma blanca(acto conocido en el planeta tierra como símbolo de paz), genera como consecuencia inmediata en la civilización extraterrestre(supuestamente proveniente de Marte) allí presente, que comiencen a disparar sus potentes armas, en contra de todos los humanos allí presentes al punto de desintegrarlos.

Es importante señalar que muchas teorías y procedimientos que utilizamos normalmente en nuestras actividades cotidianas, son regidas por la utilización de símbolos, por ejemplo, es común que al conducir un automóvil las personas tomen en cuentas ciertas señales que indican un procedimiento particular, es bueno en este punto mencionar los postes que normalmente son colocados que tienen una particular significación, algunos hacen referencia a la disposición de servicios los cuales se encuentran ubicados a una cierta distancia del sitio actual donde nos encontramos, podemos ver la disposición de un aviso en los cuales están plasmados unos cubiertos, es éste el caso de que a una distancia determinada existe un local que presta servicios de comida, también encontramos la disposición de postes que señalan la manera como debemos conducir el automóvil, y que dirección se debe seguir.

Cada día se menciona la importancia de la computación en nuestras vidas, como ya señalamos anteriormente con el ejemplo de los programas comúnmente conocidos como IRC(Internet Relay Chats), resulta ser que generalmente en los programas de computadoras generalmente conocidos como: Software, necesitamos usar unidades(símbolos) que nos representen la cantidad de información que estamos manipulando, pues bien son conocidas diversas unidades de capacidad de información tales como: Bit, Byte, Kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Therabyte y así sucesivamente, es de nuestro interés señalar el Bit, el cual es conocido como la unidad de información mínima en computación, es decir, un bit, representa lo que comúnmente denominamos un carácter alfanumérico, es decir un dígito que puede representar una letra o un número. Hago mención de éste punto debido a que basado en la idea planteada por (%=Link(«http://www.upc.edu.pe/home/upc/savater/articulo.htm»,»Fernando Savater «)%) que expresa el animal simbólico, es decir, que nos diferenciamos de las otras especies por la capacidad de manejar símbolos como por ejemplo el lenguaje, y además esta teoría esta a mi parecer plenamente validada por la una de las escuelas antropológicas principales conocida como: La Escuela Simbólica.

Estoy firmemente convencido que ésta teoría si la analizamos en profundidad y logramos captar su esencia hasta el punto que sea parte integral de nuestra lógica y pensamiento, podemos generar cambios en los enfoques, procedimientos y paradigmas, que nos rigen actualmente, y que quiero citar uno muy especial al cual constantemente le dedico mucha atención y reflexión, esto es:
Actualmente las personas manejan y dirigen sus vidas considerando que ellos tienen una capacidad o inclinación específica hacia una área determinada, por ejemplo: comúnmente escuchamos decir que tal o cual persona tiene una tendencia clara hacia el aprendizaje verbal, es decir, posee una inclinación hacia desarrollar actividades y trabajos que tengan que ver más con una inclinación básicamente teórica. Otras persona dicen que tienen una tendencia más bien hacia los números, es decir hacia el calculo y las matemáticas en general.

Pues bien considero que estas ideas se encuentran en el nivel de teorías, debido a que son numerosos los casos de personas que han logrado romper esa tendencia y no limitarse solamente en los números o solamente en la teoría, se puede señalar el caso de un estudiante de matemática pura(De la Universidad Nacional Abierta), que se graduó de Licenciado en Relaciones Industriales(Universidad de Carabobo, estudiaba las dos carreras al mismo tiempo), y en su tesis mediante un teorema lógico (los cuales aprendemos generalmente en el primer semestre conocida comúnmente como lógica) logró demostrar una teoría planteada por el (relacionada a el modernismo y el postmodernismo en el área de Relaciones Industriales), esa demostración la realizó con la utilización de diversos teoremas lógicos, es decir demostró una teoría con matemática, algo digno de señalar para el desarrollo del análisis en cuestión. Retomando el punto de la computación específicamente el relacionado con la unidad mínima conocida actualmente en computación como lo es el. Bit, yo señalo que un número por ejemplo el número 2, puede representar para nosotros un bit, y una letra (como por ejemplo las que se utilizaron para la teorías del modernismo y postmodernista) por decir algo la letra C, también representa un bit, las letras CA, representan para nosotros dos bit y así sucesivamente. El planteamiento en concreto es el siguiente:
Si una persona puede aprender la palabra: CASA, la cual esta compuesta por cuatro dígitos es decir, cuatro bit, y esa persona dice que tiene una tendencia básicamente teórica, porque no puede aprender A=B+C.

A=B+C y CASA , representan cuatro Bit.

Si la persona dice que tiene capacidad de análisis verbal, es decir, la persona establece como argumento que efectivamente son cuatro dígitos y que si aprende la palabra CASA, puede también aprender A=B+C, pero que tiene una especial capacidad para expresar lo que la palabra CASA significa, estoy seguro que si utiliza el mismo nivel de interés en el desarrollo de la concepción de la palabra CASA en la ecuación A=B+C, puede también obtener excelentes resultados.

Es importante señalar que normalmente encontramos a personas que nos dicen que estudian determinada carrera, debido a que tienen una tendencia verbal(esa es quizás la tendencia expresada por la mayoría).

Ahora es bueno que nos remontemos al origen, es decir, nuestra infancia, generalmente nos señalan una casa y nos dicen para que sirve en palabras, es decir, nos acostumbramos a aprender mediante palabras y a las cuales le damos significado mediante representaciones mentales, normalmente no asociamos el significado de una casa con números, por ejemplo: Una casa es 70 veces el tamaño de una persona.

Generalmente los seres humanos tenemos tendencia a desarrollar lo que nos parece más similar(esto es conocido muchas veces como miedo al cambio) y por supuesto que al pasar toda nuestra vida dando significado a las cosas a través de palabras, quizás cuando nos toca representar el significado de algo en números, esa no sea precisamente la tendencia a la cual decidimos apostar.

Este planteamiento puede ser desarrollado y tiene un amplio campo de acción en el sector de la educación, debido a que una mayor aproximación a la significación de los objetos y las cosas mediante dígitos numéricos, tendría una influencia directa en la manera y las tendencias que tenemos en nuestros años posteriores.

Este planteamiento conlleva a un proceso del cual deberán ser parte integrante y fundamental los que dirijan esos procesos de aprendizaje, debido a que el entusiasmo que reflejen cada uno de los que dirijan esos procesos, va a incidir directamente en el aprendizaje, debido a que el interés y las ganas impuestas en un proceso son contagiosas y pueden generar excelentes resultados los cuales van a ser reflejados directamente en el sitio de trabajo, y esto a su vez va a incidir en el nivel de motivación de la persona.

(*): Preparador de la (%=Link(«http://www.uc.edu.ve/»,»Universidad de Carabobo»)%)

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