Semiótica política y Económica
Consecuente como soy con mis ideas y posiciones en lo que a Chávez se refiere, intentaré conservar mi ecuanimidad después del rotundo éxito que significará el Revocatorio, el cual abrirá perspectivas ciertas al futuro de nuestra patria, siempre y cuando nuestros “denostados” (…) Políticos, asuman una posición acorde a las circunstancias. Aunque ello implique dejar de lado sus aspiraciones personales en beneficio de las necesidades del colectivo nacional. No deben de olvidar que nuestra gente ya no es la de antes. Que ahora somos nosotros, los simples mortales, quienes, dependiendo de sus actuaciones, los quitamos o los ponemos.
Hace de un par de años en un articulo que titulé “CHAVEZ REVOLUCION ADIABATICA” expresé mi convencimiento sobre cuál será el final de esta mal llamada revolución. Que lo único que tendrá de similitud con las verdaderas, es que devorará a sus hijos, pero a velocidad cibernética…
Queda pues para un futuro muy cercano, el retomar las causas, que no las consecuencias, que generaron este deslave llamado Chávez, y en este sentido, deberemos señalar como causa principalísima de este casi finito ciclo histórico: La no adecuación del modelo de economía de mercados a nuestras realidades sociales.
Deberemos también hacer un gran y honesto esfuerzo, para tratar de entender y aceptar que muchas de las criticas y cuestionamientos que se le hacen al modelo, tienen sentido y que de obviarlas nuevamente, solo generaran nuevos fenómenos Chávez. Así que de aquí en adelante, todos nosotros tendremos que hacernos expertos en Semiótica Política y Económica.
Siempre he sostenido y sostengo que Economía con acento social, no es economía Socialista.
Creo firmemente, que la verdadera justicia social comienza por dar a todos y cada uno de los componentes de la sociedad, una educación adecuada, suficiente y de calidad. Una educación que permita la incorporación de estos componentes a la producción del aparato económico, según sus aptitudes y capacidades.
Una educación con múltiples salidas intermedias, que permita posibilidades, ciertas, de fuentes de ingresos y al mismo tiempo, la posibilidad de continuación del proceso de aprendizaje y del mejoramiento profesional, con su respectiva e implícita cuota de movilidad en la escala social, como vía de igualación (por arriba).
Estamos de acuerdo en que este no es el único punto a atacar ni mucho menos, pero visto que este punto es el que más tiempo tomará para aportar resultados, debemos priorizarlo.
Amanecerá y veremos.
